Дошкольный возраст: с трех до пяти

Это замечательный возраст. Теперь ребенок умеет координировать свое поведение, он уже приучен к семейным порядкам, у него появилось чувство ответственности, он любит играть, он научился общаться, он страшно любознателен и без конца задает вопросы. Сейчас ваш ребенок такой любящий и отзывчивый. Он приносит вам столько радости! Единственное исключение из этого правила - гиперактивные дети, о которых мы уже говорили. В таком случае ваша задача заключается в том, чтобы найти выход для необъемной энергии ребенка. Даже если у вас ребенок не гиперактивный, ему очень полезно будет позаниматься в хорошей подготовительной школе, надо обязательно найти возможность попасть в такую школу. Если в доме скучно, возникают ссоры, драки, обиды даже среди хороших детей. "Праздность рождает пороки" - банально, но справедливо.

В подготовительных классах дети с повышенной возбудимостью в течении скольких часов заняты полезной деятельностью, они проводят время продуктивней, чем дома. И у родителей остается еще много времени, чтобы общаться с ребенком. Сила примера. В этом возрасте дети наблюдают за каждым движением родителей. Они хотят вырасти и стать похожими на вас. Они подражают вам в каждой мелочи, бессознательно имитируя модуляции голоса, интонацию. Поэтому, если вы хотите, чтобы ребенок умел правильно вести себя за столом, неустанно следите за собственными манерами. Хотите, чтобы дети были вежливы, - покажите пример общаясь друг с другом и с ними. Крикливость и скандальность тоже усваиваются очень быстро и, скорее всего, передадутся еще и вашим внукам. Следите за тем, чтобы ваше поведение не расходилось с вашими речами.

Потому чтоб противном случае все силы у вас будут уходить на нотации и наказания. Будьте примером правдивого поведения, и тогда дети обязательно усвоят нормы, которые вы стремитесь им привить. Учите, объясняйте и направляйте. В этом возрасте у детей огромный интерес к знаниям. Они стремятся узнать, как правильно вести себя. Они доверчивы и простодушны. Они впечатлительны и легко усваивают любую информацию. Если они и совершают изредка проступки, то небольшие и несерьезные. Поэтому вполне достаточно слегка шлепнуть "нарушителя". Некоторым детям можно просто объяснить, что так поступать нехорошо.